Я хотел бы продемонстрировать,
как архитектура помогла
изменить жизнь моей общины
и открыла дверь надежде.
Я коренной буркиниец.
Согласно данным Всемирного банка, Буркина-Фасо —
одна из беднейших стран в мире,
каково же это
расти в подобном месте?
Я — один из примеров.
Родился я в маленькой деревне Гандо.
В Гандо не было электричества,
чистой питьевой воды, ни одной школы.
Но мой отец хотел,
чтобы я научился читать и писать.
По этой причине, когда мне исполнилось семь лет,
я вынужден был покинуть свою семью и жить в городе
далеко от моей деревни,
без какого-либо контакта с моей семьёй.
Там я учился в классе,
подобном этому,
с более чем 150 другими учениками
в течение шести лет.
В этот период однажды я пришёл в класс и узнал,
что мой одноклассник умер.
На сегодняшний день немногое изменилось.
В деревне по-прежнему нет электричества.
Люди в Буркина-Фасо по-прежнему умирают,
и доступ к чистой питьевой воде —
до сих пор большая проблема.
Мне повезло. Мне повезло, потому что это суровая действительность
для молодого человека в таком регионе.
Но мне повезло.
Я получил стипендию
и смог отправится на учёбу в Германию.
Думаю,
мне нет необходимости объяснять вам,
какое огромное счастье для меня стоять сегодня перед вами.
Для меня, человека из Гандо, деревни в Буркина-Фасо,
уехать в Берлин, Германию и стать архитектором —
это большой-большой шаг вперёд.
Что же делать с этим преимуществом?
Ещё в студенческие годы у меня появилось желание
дать шанс другим детям в Гандо.
Я просто хотел воспользоваться моими навыками и построить школу.
Но как это сделать, когда ты ещё студент,
и у тебя нет денег?
Конечно же, я начал создавать чертежи
и просить деньги.
Сбор денег проходил нелегко.
Я даже обратился с просьбой
к своим сокурсникам сэкономить на кофе и сигаретах
и проспонсировать мой проект школы.
К огромному удивлению, через два года
мне удалось собрать 50 000 американских долларов.
Когда я вернулся домой в Гандо
с хорошими новостями,
мои люди были на седьмом небе от счастья,
но когда они узнали,
что я хочу использовать для постройки глину,
они были шокированы.
«Строение из глины не выстоит сезон дождей,
а Фрэнсис хочет, чтобы мы построили из неё школу.
Неужели он для этого так долго пробыл
в Европе вместо того,
чтобы работать вместе с нами в поле?»
Мой народ всё время использует глину для строительства,
но они не проводят никаких нововведений с её раствором.
Итак, я должен был их убедить.
Я начал проводить беседы с общиной
и мне удалось склонить их на свою сторону.
Мы начали работать.
Женщины, мужчины —
все односельчане
принимали участие в строительстве.
Мне даже позволили воспользоваться традиционными технологиями.
Например, устройство глиняного пола.
Молодые люди приходят и разбивают глину на полу,
час за часом,
затем приходят их матери
и разбивают глину в таком положении часами,
добавляя воду и продолжая свою работу.
Затем приходят полировщики.
Они начинают многочасовую полировку пола камнями.
В результате получается очень гладкая поверхность,
как попка у младенца.
(Смех)
Это не фотошоп. (Смех)
Это школа, которую построила община.
Стены полностью состоят
из спрессованных глиняных блоков из Гандо.
Крыша поддерживается
дешёвыми арматурными стержнями,
которые в основным зацементированы.
А потолок в классе состоит одновременно
из блоков и стержней.
В школе идея была проста:
сделать классную комнату удобной.
Не забывайте, что температура воздуха в Буркина-Фасо может достигать 45 градусов,
поэтому при помощи простой вентиляционной системы
я хотел создать комфортные условия
для преподавания и учёбы.
Этому проекту сейчас 12 лет,
и школа всё ещё в превосходном состоянии.
И дети её очень любят.
Для меня и моей общины
этот проект был большим шагом вперёд.
Он открыл возможности
для новых проектов в Гандо.
Мне удалось осуществить множество проектов,
и сейчас я расскажу вам
только о трёх из них.
Первый — это, конечно, достройка к школе.
Как можно объяснить чертежи и проекты людям,
которые не умеют ни читать, ни писать?
Я начал строить прототип, как на фото.
Инновация заключалась в строительстве глиняного свода.
После этого я с моей командой стали прыгать
наверху свода, и он остался цел.
Община смотрит. Он не обрушивается.
Значит, мы можем строить. (Смех)
Мы продолжили строительство, и это — результат.
Дети счастливы, им нравится помещение.
Община горда. Мы это сделали.
Даже животным, например, ослам,
нравятся наши здания.
(Смех)
Следующий проект — это библиотека в Гандо.
Мы старались использовать
разнообразные идеи в строительстве,
но зачастую нам не хватает материалов.
Глиняные горшки — это то, что у нас есть в Гандо.
Мы решили с помощью них устроить отверстия.
Для этого мы принесли их, как вы можете видеть,
на строительный участок.
Разрезали их
и поместили наверх здания
перед тем как заливать бетоном,
и получили такой результат.
Горячий воздух входит через отверстия, и солнечный свет
проникает внутрь.
Очень просто.
Мой последний проект в Гандо —
это старшая школа.
Я хотел бы поделиться им с вами.
Инновация в этом проекте —
это укладывание глиняного раствора, подобно укладыванию бетона.
Как укладывать глиняный раствор?
Мы начинаем с изготовления множества образцов, как те, которые вы сейчас видите,
и когда всё готово,
мы знаем лучший способ изготовления
и лучшие формы,
мы начинаем работать с общиной.
Иногда я уезжаю.
Они делают всё сами.
А я выступаю перед вами.
Ещё одним фактором в Гандо являются дожди.
Когда сезон дождей начинается,
мы спешим защитить
наши непрочные стены.
Не путайте с Христо и Жанной-Клод.
Таким образом мы всего лишь защищаем стены.
(Смех)
Дождь в Буркине выпадает очень обильно
и затапливает
всю местность.
Но для нас дожди нужны.
Они приносят песок и гравий в русло реки,
которые нам нужны для строительства.
Мы просто ждём, когда закончится дождь.
Собираем песок, смешиваем с глиной
и продолжаем строить.
Вот так.
Проект Гандо был всегда связан с обучением людей.
Я просто хочу, чтобы однажды,
когда я уйду в иной мир,
в Гандо был хотя бы один человек,
который продолжил бы работу.
Вы удивитесь. Я всё ещё жив.
(Смех)
Мой народ сейчас также может, благодаря своим навыкам,
зарабатывать деньги.
Обычно молодые люди из Гандо
отправляются
на заработки в город
и некоторые из них не возвращаются,
что ослабляет общину.
А сейчас они могут оставаться в деревне
и работать на стройке,
принося деньги в семью.
Эта работа приобретает новое качество.
Да, вы знаете.
Я получил много наград за свою работу.
Без сомнений, открылись новые горизонты.
Я стал узнаваемым человеком.
Но единственная причина, почему я это делаю, —
это моя община.
В детстве,
когда я ходил в школу,
я приезжал в Гандо на все праздники.
В конце праздничного периода,
я прощался с общиной,
переходя от жилища к жилищу.
Все женщины в Гандо приподнимали свои одежды, как я показываю,
и отдавали мне последние деньги.
В моей культуре это символ глубокого уважения.
В свои семь лет я был очень впечатлён происходящим
и спросил маму однажды:
«Почему все эти женщины так сильно меня любят?»
(Смех)
Она ответила:
«Они делают свой вклад в твоё образование в надежде,
что ты преуспеешь
и однажды вернёшься,
чтобы улучшить жизнь общины».
И сейчас я надеюсь, что моя община гордится мною
за работу, которую я проделал,
а также я надеюсь, что сумел доказать вам
силу общины
и продемонстрировать, как архитектура
может вдохновить группу людей
на работу для своего будущего.
Мерси боку. (Аплодисменты)
Спасибо. Спасибо. Спасибо. Спасибо.
Спасибо. Спасибо. (Аплодисменты)