Vorrei mostrarvi come
l'architettura ha aiutato
a cambiare la vita della mia comunità
ed ha aperto nuove opportunità alla speranza.
Sono nativo del Burkina Faso.
Secondo la Banca Mondiale, il Burkina Faso
è uno dei paesi più poveri del mondo,
ma com'è
crescere in un posto come quello?
Io ne sono un esempio.
Io sono nato in un piccolo villaggio di nome Gando.
A Gando, non c'era l'elettricità,
né accesso all'acqua potabile, né una scuola.
Ma mio padre voleva che io
imparassi a leggere e a scrivere.
Perciò, ho dovuto lasciare la mia famiglia
a sette anni per vivere in una città
lontano dal mio villaggio
senza contatto con la mia famiglia.
In questo posto, sedevo
in una aula come questa
con più di 150 altri ragazzi
per sei anni.
In quel periodo, mi è capitato di arrivare a scuola
e rendermi conto che un compagno di classe era morto.
Oggigiorno, poco è cambiato.
Ancora manca l'elettricità nel mio villaggio.
La gente muore ancora nel Burkina Faso,
e l'accesso all'acqua potabile
è ancora un grande problema.
Io sono stato fortunato, perché questo è un fatto della vita,
quando si cresce in un luogo come quello.
Ma io sono stato fotunato.
Avevo una borsa di studio.
Sono potuto andare in Germania a studiare.
Suppongo
che non sia necessario spiegare che grande privilegio
è per me essere davanti a voi oggi.
Da Gando, il mio borgo natale in Burkina Faso,
a Berlino in Germania per diventare un architetto
è un passo enorme.
Ma cosa fare con questo privilegio?
Da quando ero uno studente, io volevo rendere accessibili
migliori opportunità per altri ragazzi a Gando.
Volevo usare le mie capacità e costruire una scuola.
Ma come si fa quando si è ancora studenti
e senza soldi?
Ah sì, ho cominciato a fare disegni
per cui chiedevo soldi.
Raccogliere fondi non era un compito facile.
Ho perfino chiesto ai miei compagni di classe
di spendere meno soldi per caffè e sigarette.
e invece di finanziare il mio progetto per una scuola.
Con gran sorpresa di tutti, due anni dopo,
sono riuscito a raccogliere 50 000 dollari americani.
Quando sono ritornato a casa a Gando
per comunicare la buona notizia,
la mia gente era al settimo cielo,
ma quando ha capito
che pensavo di usare l'argila,
ne sono rimasti scioccati.
"Un edificio di argila non potrà sopportare una stagione di pioggia
e Francis vuole che la usiamo per costruire una scuola.
È questa la ragione per cui ha passato tanto tempo
in Europa a studiare
invece di lavorare con noi nei campi?"
La mia gente costruisce sempre con l'argilla,
ma non vede nessuna innovazione col fango.
Allora, ho dovuto convincere tutti.
Ho cominciato a parlare con la comunità,
sono riuscito a convincere tutti,
e abbiamo potuto iniziare a lavorare.
Le donne e gli uomini
tutti nel villaggio,
facevano parte del processo di costruzione.
Sono stato perfino autorizzato a usare tecniche tradizionali.
Il suolo di argilla ad esempio,
i giovani venivano e facevano così, battevano,
per ore ed ore,
e poi venivano le loro madri,
e loro battevano in questa posizione,
per ore, a dare acqua e a battere.
E poi arrivavano i lucidatori.
Cominciavano a lucidarlo con una pietra per ore.
Ed ecco il risultato,
molto liscio, come il sedere di un bebè.
(Risate)
La fotografia non è stata ritoccata. (Risate)
Questa è la scuola costruita con la comunità.
I muri sono totalmente fatti
di compatti blocchi di argilla di Gando.
La struttura del tetto è fatta
con economiche barre di ferro
che normalmente si nascondono nel calcestruzzo.
L'aula, il soffitto è fatto
di entrambe, utilizzate insieme.
In questa scuola c'era una idea semplice:
quella di creare comfort in aula.
Non dimenticate, si può arrivare a 45 gradi in Burkina Faso,
quindi con una semplice ventilazione,
volevo fare in modo che l'aula
andasse bene per insegnare e per imparare.
E questo è il progetto oggi,
12 anni dopo, ancora in ottime condizioni.
E i ragazzi l'adorano.
Per me e per la mia comunità,
questo progetto è stato un grande successo.
Ha creato delle opportunità
per fare più progetti a Gando.
Dunque potrei fare molti progetti,
e qui ne condividerò tre con voi,
soltanto tre.
Il primo è una estensione della scuola, ovviamente.
Come si spiegano i disegni e l'ingegneria
a persone che non sanno né leggere né scrivere?
Ho cominciato a costruire un prototipo come questo.
L'innovazione è stata quella di costruire una volta di argilla.
Poi ci sono saltato sopra così,
con la mia squadra e ha funzionato.
La comunità sta guardando e continua a funzionare.
Allora possiamo costruire. (Risate)
Abbiamo continuato a costruire, e questo è il risultato.
I ragazzi sono felici, e l'adorano.
La comunità è molto orgogliosa. Ce l'abbiamo fatta.
Perfino gli animali, come questi asini,
adorano i nostri edifici.
(Risate)
Il prossimo progetto è la biblioteca a Gando.
Vedete, abbiamo cercato di introdurre
idee diverse nei nostri edifici,
ma spesso non abbiamo abbastanza materiali.
Una cosa che abbiamo a Gando sono i vasi di argilla.
Abbiamo voluto usarli per creare aperture.
Allora le portiamo, come vedete,
al cantiere di costruzione.
Cominciamo a tagliarli,
e poi li mettiamo in cima al tetto
prima di versare il calcestruzzo,
e si ottiene questo.
Le aperture lasciano uscire l'aria calda
e lasciano entrare la luce.
Molto semplice.
Il mio progetto più recente a Gando
è il mio progetto per un liceo.
Vorrei condividere questo con voi.
L'innovazione in questo progetto
è quella modellare il fango come si fa con il calcestruzzo.
Come si modella il fango?
Cominciamo a creare molti mortai, come si può vedere,
e quando è tutto pronto,
quando si sa qual è la migliore ricetta
e la migliore forma,
si comincia a lavorare con la comunità.
Ogni tanto posso andare via.
Lo faranno da soli.
Sono venuto a parlare a voi in questa maniera.
Un altro fattore a Gando è la pioggia.
Quando arriva la pioggia,
ci affrettiamo a proteggere i nostri fragili muri
contro la pioggia.
Non confondetelo con Christo e Jeanne-Claude.
È semplicemente il nostro modo di proteggere muri.
(Risate)
La pioggia nel Burkina Faso arriva molto rapidamente,
e in seguito, ci sono le inondazioni
dappertutto nel paese.
Ma per noi, la pioggia è buona.
Porta sabbia e ghiaia al fiume
di cui abbiamo bisogno per costruire.
Basta aspettare che la pioggia passi.
Prendiamo la sabbia e la mescoliamo con l'argilla,
e continuiamo a costruire.
Questo è tutto.
Il progetto Gando era sempre collegato all'addestramento della gente,
perché voglio solo che un giorno
quando crollerò e morirò,
almeno una persona a Gando
continui a fare questo lavoro.
Ma sarete sorpresi. Sono ancora vivo.
(Risate)
E addesso la mia gente può usare le sue capacità
per guadagnare soldi da sola.
Generalmente, un giovane di Gando per guadagnare soldi
deve lasciare la campagna
per andare in città, talvolta lasciare il paese,
e alcuni non tornano più,
indebolendo la comunità.
Ma adesso possono rimanere nel paese
e lavorare in diversi cantieri
e guadagnare soldi per dare da mangiare alle loro famiglie.
C'è una nuova qualità in questo lavoro.
Sì, voi lo sapete.
Ho vinto molti premi per questo lavoro.
Senza dubbio, ha aperto delle opportunità.
Io stesso mi sono fatto conoscere.
Ma la ragione per cui faccio quello che faccio
é la mia comunità.
Quando ero bambino,
andavo a scuola,
tornavo a Gando ogni vacanza.
Alla fine di ogni vacanza,
dovevo dire addio alla comunità,
ad andare di recinto in recinto.
Tutte le donne di Gando aprivano le lore tasche cosi'
e mi davano le lore ultime monete.
Nella mia cultura, questo è un segno di grande affetto.
In quanto ragazzo di sette anni, ero impressionato.
Ho semplicemente chiesto a mia madre un giorno,
"Perché tutte queste donne mi amano così tanto?'"
(Risate)
Lei ha semplicemente risposto,
"Stanno contribuendo a pagare la tua istruzione
nella speranza che riuscirai
e che un giorno tornerai per aiutare
a migliorare la qualità di vita della comunità."
Spero adesso di aver potuto rendere orgogliosa la mia comunità
con questo lavoro,
ed io spero di avervi potuto dimostare la forza
della comunità,
e di avervi dimostrato che l'archittetura
può essere una ispirazione per la comunità
perché possano dare forma al loro futuro.
Merci beaucoup. (Applausi)
Grazie. Grazie. Grazie. Grazie.
Grazie, Grazie. (Applausi)